Propozycje lekcji dla szkół
	Filmoteka przyrodnicza
	Leśna fonoteka

Propozycje lekcji dla szkół Proponujemy następujące lekcje o przyrodzie!

diorama nieba nietoperz Diorama lasu zwierzęta na dioramie lasu kancelaria leśniczego z lat 60-tych Królowie przestworzy    Tematem lekcji są ptaki oraz zwierzęta ( ssaki, owady, płazy) będące mieszkańcami piętra koron drzew. Lekcja składa się z 3 etapów. W pierwszej kolejności grupa ogląda film  przyrodniczy przedstawiający najważniejsze gatunki ptaków naszej rodzimej fauny p.t. "Skrzydlaci sprzymierzeńcy lasu". Dla utrwalenia i poszerzenia wiadomości zawartych w filmie prowadzący przedstawia prezentację zawierającą szereg zdjęć ptaków,odgłosy przez nie wydawane oraz krótko charakteryzuje każdy gatunek. Prowadzący pokazuje jednocześnie omawiane ptaki (kładąc nacisk na charakterystyczne cechy morfologiczne pozwalające rozróżnić poszczególne gatunki)  na "Dioramie nieba"  znajdującej się w Izbie . Ostatnim etapem jest podsumowanie zdobytej wiedzy poprzez samodzielną pracę; uczniowie wypełniją karty pracy.                                               Celem lekcji jest dostarczenie praktycznej wiedzy na temat ptaków i innych zwierząt uskrzydlonych, pozwalającej rozpoznawać je w lesie po cechach morfologicznych, budowie gniazda czy wydawanych dźwiękach. Dzięki kartom pracy uczniowie dowiedzą się, które ptaki odlatują na zimę, jakie cechy budowy przystosowują je do lotu, co to są dziuplaki czy drapieżcy, dlaczego są sprzymierzeńcami lasu i.t.d.                                                                                                                                           Ze względu na poruszaną tematykę zajęcia moga posłużyć jako zastąpienie lub uzupełnienie lekcji biologii w gimnazjach lub szkołach średnich.     Adiunkt zoolog Zajęcia składają się z 5 części. W pierwszej kolejności uczniowie oglądają prezentację zdjęć najważniejszych gatunków zwierząt leśnych, wysłuchują dzwięków przez nie wydawanych oraz krótkich charakterystyk. Niektóre z prezentowanych zwierząt oglądają "na żywo" w dioramie boru świeżego. Następnym etapem jest rozpoznawanie ssaków i ptaków na podstawie pozostawianych tropów oraz wysłuchanie dzwięków przez nie wydawanych ( tablica multimedialna). Dala usystematyzowania zdobytej wiedzy uczniowie oglądają film ( "Moczary i uroczyska" lub "Rok w puszczy"). Podsumowaniem jest wypełnienie kart pracy.                                                                                                                                                                     Celem zajęć jest zapoznanie z fauną naszych lasów, pól i łąk. Po zajęciach uczeń będzie dostrzegał różnice morfologiczne między samcami a samicami, znał zwierzęta drapieżne, roślinożerne, wszystkożerne, potrafił stworzyć łańcuch troficzny, rozpoznawał zwierzęta po tropach i.t.d     Dendrologiem być Tematem zajęć są drzewa, krzewy oraz rośliny zielne powszechnie występujące w naszych lasach. Lekcja składa się z 4 etapów. W pierwszej kolejności uczniowie zapoznaja się z gatunkami drzew leśnych na podstawie filmu "Nasze drzewa leśne". Scementowaniem wiadomości jest prezentacja zdjęć elementów morfologicznych drzew ( pęd, kora, nasiona) oraz roślin zielnych. Z taką wiedzą uczniowie przystępują do rozpoznania pędów i nasion dostarczonych z żywych drzew. Z roślin zielnych natomiast przy użyciu atlasów wykonują zielnik ( który moga zabrać ze sobą do szkoły). Podsumowaniem jest wypełnienie kart pracy.                                                                                                                                                              Uczestnicy zdobywają następującą wiedzę ; rozpoznają drzewa, krzewy i rośliny zielne, poznają pojęcie fotosyntezy oraz pasożytnictwa i drapieżnictwa roślin, odróżniają drzewa szpilkowe od liściastych, poznają sposoby rozmnażania drzew i.t.d Las...po co i dla kogo??? Tematem zajęć są funkcje jakie spełnia las oraz pożytki jakie z niego czerpiemy. Lekcja ma formę dyskusji otwartej (lub kalamburów). Uczestnicy z pomocą prowadzącego próbują znależć jak najwięcej funkcji oraz zastosowań lasu i drewna. Podsumowaniem są dwa filmy - "Funkcje lasu" oraz " Drewno". Drewno- surowiec przyszłości? Zajęcia kierowane są do uczniów gimnazjów i szkół średnich. Zajęcia są prowadzone przy stanowiskach 4 podstawowych gatunków drzew naszej rodzinnej flory; sosny, dęby, olszy, brzozy. Omawiane są następujące  zagadnienia;       - co to jest  drewno       -budowa mikro i makroskopowa drewna -zastosowanie drewna w budownictwie, medycynie, przemyśle spożywczym           -cechy budowy makroskopowej próbki drewna dębu, brzozy, sosny,olszy -porównywanie cech fizycznych          drewna różnych gatunków drzew                                           Uwaga! * należy zajęcia umawiać z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem  *zapisy telefoniczne pod nr.tel 604-290-077 *proponowane dni - wtorek i czwartek  w godz. od 7-15 *zajęcia są bezpłatne * osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo uczestników, ewentualne szkody  dokonane przez podopiecznych,  jest opiekun  , *maksymalna liczba uczestników- 20 osób-zajęcia odbywaja się w formie tematycznych lekcji przyrody, w których ze względów bezpieczeństwa oraz z uwagi na brak możliwości profesjonalnego przeprowadzenia zajęć w dużych grupach    *na wniosek opiekuna zajęcia mogą się odbywać w soboty lub w dni robocze po godz.15

wersja do druku modułu	wersja do druku akapitu